当然是教室前后的两扇大门。不过在林风的教室里,下课之后,他们却把目标定在了站在讲台上的林风身上。
走过林风教室外的学生们都看到了这个教室里的奇怪情形。在诧异之余也为这间教室引来了更多的学生。
在后面的一节课里,林风所在这一层楼的大部分教室中都出现了大规模减员的情况。而林风的教室里却一直无法再次恢复持续。连上课铃声也被淹没在学生们的声潮中。
林风好容易才让教室里重新恢复秩序。但是这时他又突然发现,教室里的学生数量再次大大增加,已经突破了原来的三百人,将这个可以容纳五百人的大教室挤了个爆满。而且还有不少学生站在教室的后排,久久不肯离去。
好在林风早已经习惯这种场面,他没有一点拘谨的意思,第二节课也就在这种状态下讲下来了。
放学之后,他再次陷入重重围困,而且这次也没有上课铃能救他了。
几个他在网络游戏里认识的女生由于坐在教室里的前三排,所以冲在了最前面。那位在网络里叫舞影的女孩子就走在最前面。不过和大部分学生不同的是,她问的大部分问题都是关于全访真系统的。
林风在回答了几个问题之后,发现她对新系统的理解绝对超越了她现阶段应该掌握的水平,这让他对这个女孩子感兴趣起来。
“明天我会到汤姆研究所,你下午要是有兴趣的话,我可以具体向你说明一下。”
“好。”女孩子似乎很兴奋。
“我建议你看一些这方面的英文专著。美国全仿真学报2018年版的第四期上有一篇威廉•;特里的论文,题目好像是叫全仿真系统的电子神经传导端特性。有兴趣的话,我建议你到图书馆读一下。”
女孩子继续连连点头。
林风还准备继续自己的教育工作,不过这时候女孩旁边的其他人向前一涌,包围林风的圈子又小了一圈,而林风面前的人也换了样子。
等他好容易将学生们打发走,才发现自己的肚子已经都快饿烂了。于是赶紧跑到外面的停车场,开着车回家吃了包方便面。
一顿饭还没下肚,那边美国师兄的电话又来了。
“喂,林风啊?课上的怎么样?我听说你的课堂气氛很活跃啊!”“啊,是。学生很热情。”林风回答。
“怎么样?有什么困难没有?”美国人嘿嘿直笑,显然是对林风在学校受到的待遇了如指掌。
“当然没有。”林风无所谓的说“我倒是发现这一届有个女学生很有潜力。”
“你也注意到了?那个叫秦舞的小姑娘真的很有天分,也很努力。”美国人同意林风的观点。
“我让他明天下午到研究所来。你帮我把资料整理一下吧。”
“啊?让我整理?为什么?你干什么去?”美国人惊讶的问出一串问题
“我要陪老婆嘛!”
“靠!”在所有的话中间,只有这句是中文的。
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