;span class="headline-content">词类活用</span></h3> 形容词意动用法 吾妻之〔美〕我者∶(“以为美”“认为美”)
形容词作动词 〔私〕我也∶(“偏爱”)
名词作状语 〔面〕刺∶(当面)
使动用法 〔闻〕寡人之耳者∶(使听到)
名词作动词 朝〔服〕衣冠 ∶(穿戴) 一般“服”是名词,在此活用为动词
名词作状语 (朝)服衣冠:在早晨
<h3 class="headline-2 bk-sidecatalog-title"><span class="headline-content">特殊句式</span></h3> 固定句式
(1)我孰与城北徐公美? (2)吾与城北徐公孰美?
这两句都是比较相关两项得失高下的选择句,是文言文的固定句式。其中(1)句中疑问代词“孰”由于
受强调而被提前,是(2)句的倒装句。
宾语前置
忌不自信忌不信自(在否定句中,代词作动词宾语,前置)
状语后置(介词短语后置)
欲有求〔于我〕也(欲〔于我〕有求)
皆以美〔于徐公〕(皆以〔于徐公〕美)
能谤讥〔于市朝〕(能〔于市朝〕谤讥)
皆朝〔于齐〕(皆〔于齐〕朝)
此所谓战胜〔于朝廷〕(此所谓〔于朝廷〕战胜)
判断句
城北徐公,齐国之美丽者也。 者,也。 判断句
吾妻之美我者,私我也欲有求于我也。 者,也。 式标志
(补)廉颇者,赵之良将也。 者,也。 式标志
省略句
(忌)与(之)坐谈
皆以(我)美于徐公
(忌)问之客
被动句
王之蔽甚矣 蔽,意含被动。
<h3 class="headline-2 bk-sidecatalog-title"><span class="headline-content">通假字</span></h3> 孰:通“熟”仔细(徐公来,孰视之)
受:通”授“,赐予,赐给(受上赏)
有:通:“又”用于连接整数和零数
<h3 class="headline-2 bk-sidecatalog-title"><span class='headline-content'>一词多义</span></h3> 之
a。齐国之美丽者也(的)
b。问之(代词,代这件事)
c。吾妻之美我者(取消句子独立性)
d。徐公不若君之美也(取消句子主谓之间独立性)
e。孰视之(代词,指徐公)
f。暮寝而思之(代指这件事)
g。朝廷之臣莫不畏王(的)
h。由此观之(代词,指这件事)
i。臣之妻私臣(的)
j。王之蔽甚矣(取消主谓之间独立性)
k。群臣吏民能面刺寡人之过者(的)
l。数月之后(连词,无意义)
m。燕,赵,韩,魏闻之(代词,指上文所说的事)
朝
a。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐 朝拜
b。于是入朝见威王 朝廷
c。朝服衣冠 早晨 (zhāo)
孰
a。我孰与城北徐公美 代词,谁
b。孰视之,自以为不如 通“熟”仔细。
于
a。欲有求于我也(向)
b。能谤讥于市朝(在)
c。皆以美于徐公(比)
d。臣之客欲有求于臣:向
e。此所谓战胜于朝廷:在
f。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐:向
上
a。受上赏(第一等的)
b。上书谏寡人者(向皇帝呈上)
修
a。乃重修岳阳楼 岳阳楼记(兴建,建造)
b。外结好孙权,内修政理 三国志蜀志诸葛亮传(整治)
c。雨村便急忙修书 红楼梦(撰写)
d。邹忌修八尺有余(长,高)
诚
a。臣诚知不如徐公美(确实,的确)
b。帝感其诚 列子愚公移山 诚心、诚意
c。此诚危急存亡之秋也 诸葛亮:出师表 确实、的确
d。今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州协规同力,破曹军必矣 资治通鉴赤壁之战
表假设,如果、果真
e。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕 史记陈涉世家(果真)
f。诚如是,汉室可兴矣。(如果,果真)
方
a。今齐地方千里:方圆
b。有朋自远方来,不亦乐乎论语:地点
c。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中狼 将要
若
1、徐公不若君之美者(及,比得上,动词。)
2、门庭若市(如,像,动词。)
美
1、不如徐公美(美丽的)
2、妻之美我者(认为美)
<h3 class='headline-2 bk-sidecatalog-title'><span class='headline-content'>古今异义</span></h3> 1。邹忌讽齐王纳谏
讽:古:规劝 今:讽刺
2。窥镜
窥:古:照,看 今:偷看
3。明日,徐公来
明日:古:第二天 今:明天
4。今齐地方千里
地方:古:土地方圆 今:地点
5。能面刺寡人之过
刺:古:批评 今:用尖的物体进入或穿过
6。谤讥于市朝
谤讥:指责。古:指责议论 今:诽谤嘲讽
7。臣之妻私臣
私:古:偏爱 今:自私
8。宫妇左右莫不私王
左右:古:身边大臣 今:方位名词
莫:古:没有一个 今:不,不要
9。邹忌修八尺有余
修:古:长,原文指身高 今:改正
10。虽欲言,无可进者
虽:古:即使 今:虽然
<h2 class='headline-1 bk-sidecatalog-title'><span class='headline-content'>中心思想</span></h2> 本文写的是战国初期齐威王接受其相邹忌的劝谏而采纳群言,终于使齐国大治的故事,塑造了邹忌这样有自知之明,善于思考,勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改,从谏如流的明君形象,和革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨大决心。告诉我们居上者只有广开言路,采纳群言,虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。