136章 观摩课堂

p;夏初凡长叹一声，“别提了，昨天我们点太背了，修羽被宋老师安排给同学们讲解卷子，说什么提前演练一下，讲了一个晚自习，人家还生着病呢，宋老师也真狠心。”</p>

    “修羽生病了？”</p>

    夏初凡点点头，安念还没问出来修羽到底病的严不严重，上课铃就响了，安念只好回了教室，准备下课再去看看修羽。</p>

    因为是周六加课，所以要上周一的课，第一节就是物理，刚考完试，第一堂课就要对卷子。</p>

    张主任进门先是安抚了一下大家的情绪，然后才开始讲题，武阳多嘴道：“老师，不是说要观摩课堂吗？咱们难道不应该以小组讨论的形式上课吗？”</p>

    张主任也就是物理老师看看武阳，说道：“咱们这是第一节课，领导起不了这么早，听课的重点是第二节和第三节，你们最好注意一点。”</p>

    说完之后，张主任正准备把选择题的答案写到黑板上，手上的动作忽然停了下来，好像想起了什么事情，准转身双手撑在讲台上说道：</p>

    “我怎么听说咱们班有一个没考理综的人呐？”</p>

    大家纷纷低笑，看向苏启，张主任又说道：“谁啊？快让我看看？”</p>

    苏启慢吞吞的站起来，张主任假装惊讶道：“原来是你啊！你不是挺厉害吗？”</p>

    苏启低着头，张主任又说道：“为什么不考理综啊，是不是对理综有意见啊！既然不想考，还上什么课啊！”</p>

    苏启一言不发，张主任终于说够了，停下来继续讲题，苏启垂头丧气地趴在桌上睡觉。</p>

    熬了一节课，下课铃一响，安念就往外跑，直奔八班而去，但是并没有见到修羽，他被老师叫走了，倒是见到了和苏启同款垂头丧气的孟卓然。</p>

    原来孟卓然因为没有请假，被宋老师罚抄《琵琶行》十遍，所以一早上都哭丧着一张脸。</p>

    第二节课，也是听课的重点，大家都正襟危坐，等着听课的领导。为了响应号召，化学课他们用了小组讨论的方式上课，还好她和顾深一组，不用担心被叫到，回答不出问题。</p>

    教室后面坐了一排领导，都拿着小本本不知道在记什么，化学老师在上课之前就已经安排好了哪个组回答哪个问题，一切都是安排好的，只不过是演一场戏罢了。</p>

    到了讨论环节，大家都站起来“激烈”地讨论，看似七嘴八舌，其实正经讨论的没有几个，都在闲聊，就等着老师喊停的那一刻，好让早就安排好的托上去讲题，他们这些人肉背景也可以功成身退了。</p>

    安念以为一切都安排好了，不会改变，但是计划赶不上变化，每个组展示的组员都是二号，可是到了第一个组讲解的时候却变成了四号，原本说好的是一号，现在忽然改变，安念有点慌，因为她正是他们组里面的四号。</p>

    “顾深，怎么办啊，难道一会儿要我上去吗？”</p>

    顾深也对化学老师这突如其来更改搞得有点懵，他对安念说道：“没事，一会儿叫到你的时候我上去就行。”</p>

    安念点点头，可是，计划还没来得及实施，化学老师就给了顾深新的任务，让他解疑。</p>

    安念求助于苏启，苏启摆摆手，“我都没做过这套卷子，平时也不听化学，要是物理还好一点。”</p>

    她又看向英语课代表，课代表连忙说道：“我不会，你还是让顾深现场教教你吧！你记性比较好。”</p>

    安念知道无望了，只好自己上了，很快就轮到他们组了，她视死如归的走上讲台，前面比较简单的部分还可以，但是到了后面，她就有点有心无力了。</p>

    “呃，这个方程式。”</p>

    安念故意拉长语调，看后面顾深的指挥，但是离得太远，实在是听不到他在说什么，此时此刻她才意识到坐在前排的重要性。</p>

    凭着和顾深的默契，她在黑板上重新写了一个方程式，然后说道：“大家看一下，这才是正确答案，前面他们组展示的内容都很好，就是这个方程式是个瑕疵。”</p>

    说到这里，台下都开始窃窃私语起来，后面的领导也指着安念发笑，化学老师的脸青一阵白一阵。</p>

    顾深在下面用口型说道：“讲错了，他们是对的。”</p>

    可是安念看到的却是：你对了，他们是错的。这下子，她心里更有底了，放心大胆的说道：</p>

    “这个方程式完全是错的，我这边才是正确答案，大家仔细看一下。”</p>

    所有人都以为安念给的答案是化学老师提前安排好的，也没有质疑，化学老师终于忍不住了，走上讲台。</p>

    “你不用讲了，下去吧！”</p>

    安念看到没有人质疑，还沉浸在自己讲解正确的喜悦中。</p>

    “老师，我还没讲完呢！”</p>

    化学老师生气道：“还讲什么讲，好好一道题让你给祸祸成这样，这是哪里来的方程式，你们家的祖传配方吗？”</p>

    安念：……</p>

    台下笑成了一片，领导也大笑起来。</p>