179，最后一堂语文课

对。”

    事情就这么定了下来，陈枫定向报考了“东海大学。”

    不过两个大学招生办的工作人员并没有因为他的决定而停止争执，反而愈吵愈烈，闹到最后还TM上了新闻。

    东海大学说燕大不遵守规定。

    燕大说东海不要脸，姿态之低不可想象是大学之耻。

    东海大学反驳并质问：“去年巴蜀一中打破了5年来的高考文史类分数纪录刘楠枫，你们燕大第一个发去了喜报，派专车把状元从巴蜀接回了渝州，是不是你们干的事？

    作为国家最高学府的燕大，用状元“炒作”，你们有什么B脸说我们？

    我们东海大学向来以“得天下英才而教之”为己任，不像你们天天做着龌蹉事还说别人龌蹉。”

    两个大学的招生办隔空打架，你一句我一句，战火激烈言论犀利不可想象，直到上边发了话：“注意形象。”才算了。

    这事每年一次，有的时候偷偷就在底下进行，有的时候呢一方觉得自己吃了大亏就想嚷嚷，于吃瓜群众而言是挺特别，挺有趣的一件事。

    6月日，一中上最后一天课。

    其实很多班级两个星期甚至一个月前心就散了，有跳墙的，有看小说的，还有的则是勾肩搭背喝酒KTV的。

    这个时间段，老师们也管，但遇到性子不好或是升学无望的孩子基本就不怎么管了，四个字：“随波逐流”。

    宏志班，不，是整个学校的重点班，宏志班比起普班强就强在这里，氛围之好难以想象，他们的精神头一直保持到了最后，直到最后一天，最后一堂课，也没有一个人主动离开教室说：“老师，我不想上课了，我想回家复习。”

    无疑这就是近朱者赤，环境带来的决定性作用。

    下午4点半，是班主任“刘树柏”的最后一课堂课，她走进班级，身后是班长陈枫+语文课代表于轩

    +学习委员张浩然。

    三人都捧着一本80页书，在刘老师的指引下，书放在的讲桌上。

    刘老师神采奕奕的站在前边，忽略了同学们的眼光，她先是一鞠躬，而后道：“今天，我给大家上最后一堂课，感谢各位同学一年以来的支持，也祝愿你们前程似锦，高考都有理想的成绩，书一会发给你们，现在进行最后一次听写，拿出一张干净的纸，最好能保留下来。”

    “老师干什么？”有人问。

    刘老师笑笑道：“听写啊，听写汉字！”

    “老师，高考不考这个！”

    “是不考，但也有用，听我的，开始了啊。”

    “于轩，孔凡海，边学道，陈枫，王蔷，李东，孟令华……”

    这堂课对一些即将高考的同学或许不重要，可于陈枫而言却是又是一次重要至极的教育，多年以后他还会记得这堂课，语文课的最后一节，刘老师考了宏志班听写，听写的是全班人的名字。

    一个一个的同学，他们的脸颊在陈枫的眼前掠过，或许许久之后他会忘，但他忘不了这一课。

    听写过后，便是发书了，书发到每一个人的手里。

    那是高三这一年，所有同学的经历，一共八十页整，有的人来，有的人走，这些人也都加入了其中。

    高三这一年，刘老师接手宏志班以后，每次考试过后所有同学都要写一个总结，现在这些总结派上了用场。

    刘老师排版，把这些印成了书，内容有每个人的一年感悟，有自己的照片，简介，同学印象，老师评语，还有能代表宏志班的关键词。

    内容很丰富具体，而书籍的最后一页则是“我们班级的最后一个同学，林语安。”（未完待续）