125、第 125 章

    闫寒本来脾气就硬, 又横。

    他立规矩的方法也特别直截了当。

    他说：“以后来问题可以，记住，你来问的是题, 不是来考验什么人，请把注意力放在题目上。无论是我还是他，给你解答也不是非要你说谢谢, 但是别跟我们整这些没用的，再让我听见你这么阴阳怪气地说话当心我……”

    当心啥？闫寒没说。

    但他捏紧的拳头已经说明了一切。

    傻掉的冉冠军和其他众人：“……”

    虽说这班里的学生多数都是学霸, 但他们也不傻, 如果是旁人捏紧拳头来威胁他们估计没人会当真。

    但到了闫寒这里，只要他猛一露出凶悍强横的一面, 无论是他的表情动作还是说话的语气神态, 都无疑在向对方传递着一个信息——

    他脾气爆，不好惹。

    而且他是认真的。

    ……

    所以为什么校花的性格跟外表看起来极度不符？！

    上午看还挺正常的啊, 校花一直在埋头学习，很安静，也不说话……

    怎么这会儿就成了霸王花？！

    看着满脸杀气四溢的校花和一旁眼底掩不住笑意学霸，众人这才反应过来，好像校花没这么出名以前就挺……狂暴的？……

    能徒手跟歹徒搏斗的人果然不会像外表这样看起来这么娇弱, 他们都被表象给蒙蔽了！

    不仅态度横，说话还直击要点。

    其他人虚与委蛇的从来不会说出的话, 被闫寒一语道破，被骂得狗血淋头的冉冠军灰溜溜地离开了，众人也呼啦一下散开, 不敢多做停留。

    有了今天这么一出，他们哪里还敢随便测试大学霸？

    其实说测试考验也只是不服气这世上竟然有人真的能那么厉害。

    平时还好，但当这样的人就来到了他们的班级、让他们有了一个对比以后这种不服气就被加深了，所以冉冠军才想趁文转理的学霸也许还没有把理化生学好的时候赶紧拿一道有难度的物理题来“考”他。

    但没想到不仅物理题没考住他，就连他身边的那位都难不倒……

    众人看他们这最后一桌的眼神已经变了！

    不过该咋是咋，这次的事情还是给这些同学传递了几条信息——

    第一，无论是学霸还是校花能力都不容小觑，学霸就不说了，单说曾经在成绩上名不见经传的校花都能解出他们不会题……

    能从差班一路考上来，看来果然凭的不是运气，还是有两把刷子的。

    事实上除了特长生以外能在短短两个学期就从十七班跳到十班，这样的情况在麓泽高中里不是没出现过，但只有极少数的天才可以做到。

    首先麓泽高中的生源就十分优秀，录取的都是省内中考成绩突出的学生，而一开始去了后面班级的不是特长生就是那种家里有钱、完全靠钱怼进来的差生，这些人中也不排除有突然开始发奋学习的，但前面班级的同学也在学习，且一个个如狼似虎。

    在这么短的时间内冲进十二、十三班这样的班级还可以说是考试发挥得好外加运气好，但直接冲进了十班……这个人不是特别聪明就是付出了比常人要多出数倍的努力。

    更何况现在看来，校花的知识储备都不仅限于一年级学到的知识。

    所以校花其实智商也特别高？！

    还是本来成绩就很好，只不过是心情不好才故意去差班体验一下生活？

    ……

    十班同学看闫寒的眼生齐齐充满了惊疑。

    当然还有另外一点可能……这也是他们不约而同发现的第二点……

    上次分班考试校花还没这么大的进步，只是进了十四班而已。

    而据他们的观察和听到的传闻想结合，好像从上学期俩人成为同桌以后学霸就一直有帮助校花学习。

    所以很明显，会在仅仅半年的时间内取得非人的进步，这完全是借了林见鹿的光啊！

    分析出这点的同学们沸腾了。

    尤其是，从校花的话里面他们倒是听出来了……学霸不排斥别人前来问题！

    不是说了吗，只要真心来问题他们就会解答，虽然这点是真是假还犹未可知，但如果真碰上什么自己不会的知识点也许可以尝试过来询问……

    有这种想法的人不是一个两个，其中总有那种勇于尝试的人，把自己真正不会的题目拿过来请教。

    而当最先来问题的人得到了满意的答案以后，其他人这时候也顾不得什么优等生的矜持了！

    他们很快就抛弃了自己身为十班人的自豪，热血沸腾地把自己真正不会、上课没有弄懂的东西拿来向林见鹿请教。

    闫寒也没想到自己一句话竟然造成了这样的效果，不禁有点傻眼，又觉得对不起林见鹿，好像无意中给他招来了一些麻烦。

    不过林见鹿却不在意。

    他看上去甚至还挺欢迎。

    只见所有来请教他的，他都会先看一眼问题，然后再将这些问题筛选出来。

    如果是一些课内的某个知识点或者经典题型他会让闫寒来作答。

    没有意义的，或者是那种特别偏特别难、完全没必要让闫寒接触浪费时间的题目他才会亲自作答。

    用林见鹿的话说：“帮别人答疑解惑的时候也是对自己的一次考验，同时还可以巩固知识。”

    “嗯。”闫寒点头，这他也颇为认同。

    尤其是像他这种吸收知识速度过□□猛的，很多时候都会出现虽然理解、记住了这个知识点，但到了需要综合运用的时候就嗝屁了、无法灵活运用的时候。

    帮别人答疑解惑倒是可以很好地改善这种情况。

    毕竟十班同学来问的问题都是有一定难度的，而经过林见鹿筛选过后到他手里的那些含金量也变得特别高。

    闫寒在研究解题方法的时候不仅在查找知识点中巩固了知识，也在思考解题方案的时候逐渐培... -->>
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