第三十七章 冰冰之战

冰墙纹丝不动。对手居然是和自己同出一个派系，看来暂时还没有发挥到极致。之所以不敢判断对手的实力不如自己，是因为这护院的，通常是高年级能力出众者，还有一部分是老师。一般的小学弟学妹出院墙，学长下手即可。如果是高年级水平比较高的学生出去，通常都是要老师动手阻拦。现在动手的是学长还是老师，长江无法判断。

    这暂时无法撼动的冰墙，让他紧迫感消失。他只略一催动功力，加强了冰墙，站在围墙上，看着那攻向冰墙的冰球。一开始冰球群殴，没有见到效果，后来冰球变成一个，仍旧原来大小。冰球一颗接着一颗撞击在冰墙上，无一例外都是破碎。可随着攻击冰球数量的增加，长江赫然发现，冰球破碎的程度却越来越轻。一开始的粉碎，到四分五裂，再到一分为二的破碎，虽然不是很规则。这意味着什么？这说明对方的实力不是弱于自己，而正是相反。对方在不断的加强打击力度，来测试自己冰墙的坚硬程度。从这个动作上看，更像是老师。如果是学生，以赚卡顿为目的，肯定会快速击败自己。只有教学目的，才能解释眼前的斗法模式。

    既然你要检验，就给你检验。长江也暗自不断加强冰墙的硬度，但厚度并未增加。果然，那冰球不再破碎，只是在巨大的撞击下出现裂纹。带着裂纹的冰球发动二次攻击，而后破碎。而后是新的一枚冰球，同样大小，撞击冰墙，出现的裂纹减少，连续撞击三次才破碎。而冰墙却没有碎裂的迹象。

    护院人心中暗叹，这小家伙果然不同寻常人，一周的修炼，居然提升如此之快。越是难啃，越是激发了她心中探底寻迷的好奇。他到底是什么境界？又一颗冰球，这是她用了六成力量发动的冰球，大小虽然一样，但凝结程度以及速度，都比之前提升了不止一倍。嘭的一声，从刚开始那种碰撞的砰砰声对比来说，这就俨如黑夜中的一声炸雷，校园里的生命全部被惊醒，一个个揉着惺忪的睡眼，不知道外面发生了什么情况。

    长江听着这激烈的撞击声，心下一紧。从声音就可以断出这次的攻击不同寻常。赶紧朝冰球望去，那冰球完好无损，但内部却出现了网状的结构，纵横交错。而他的冰墙也是如此。看来，这冰墙和冰球的强度，不分伯仲。

    长江心下大喜。自己用了七成的力量，抵挡住了刚才那一击。他分明可以体悟到那种攻击的能量，如果放在之前，即便他是全力抵抗，恐怕也会被撞击的稀巴烂。这说明他这次修炼，有了飞跃式的提升。

    更加领他吃惊的是，这一击之后，冰球并未再次出现，一切恢复死一般的沉寂。他见对方不再出手，飘然落入院内，和水叮咚汇合，朝宿舍楼飞去。

    看着他们离去的身影，美女老师暗自吃惊不已。她不知道这个龙长江到底有没有拼劲全力。如果拼劲全力了，那自己如果尽全力一击，就可能伤及到他。这么个修炼的好苗子，无辜受伤也犯不上。何况她只是护院，给学生制造一些障碍，训练他们处事不惊的能力和战斗经验，也不是要他们的命。五行学院的护院规矩是，在确定学生的元素能力水平情况下，略微提高一些水平的攻击力，让他们感受到压力，无论是靠能力挑战还是战术策略，只要他们能够成功，就可以放行。现在，她已经无法确定自己用的能力是不是超越了长江的能力。但这比对待其他人所施用的力量，已经高了不止一点半点。如果自己刚才用的力量，用在那个刚才逃走的鲁小凤身上，恐怕她就烟消云散了。而龙长江，却和她平分秋色，和她四品会通境的六成功力平分秋色。即便这是龙长江的极限能力，这也足以证明，二品合元境界，已经无法准确描述他的水平。他起码是三品合元境界，且已经接近突破进入四品会通境界的能力。如果他没有用全力呢？这意味着什么？

    他已经具备一二年级老师所有老师的水平以及三年级部分老师的水平。他也就是七岁年龄，修炼的时间还不长，怎么进步会超出常人这么多？难道这就是五行流通赋予他出奇的修行能力么？普通人十几年甚至几十年的修为，他却短短数月突破。假以时日，如果他到了她这个年纪，那岂不是神一般的存在？这美女老师居然暗自赞叹起来。以后一定要找个合适的机会，好好检验一下这龙长江到底是什么层级。

    第二天，碧波城出了大新闻。电视新闻头条：碧波城五行学院附近昨夜发生巨大的撞击声，无数冰球从天而降，部分冰球破碎，部分完好。邻近学院的一处民屋被冰球砸中，所幸无人员伤亡。五行学院外的街道上到处是冰球。根据气象专家的解释，这些冰球并不在之前的天气预报范围，近日也并未有异常的寒流侵袭碧波城。市里已经抽调气象专家，对冰球的成因展开调查。

    五行学院，炸锅了。