些高兴而已,更多的是担心,为梁冰能不能完成任务而纠结。
不过,在讲台上看着的卢鑫却不知道秦汐是这种想法,还认为秦汐得到赞扬却不骄傲,沉得住气,有前途。同时也想着秦汐这篇文章对于初中的学生来说,也算是比较好的那种了,可以试试帮她投投稿。看她现在的脾气态度,到时候这篇作文被采用,应该会起到积极的激励的作用。
此时的秦汐还是在不停地担心着梁冰能不能完成任务,但梁冰只是担忧了一小会后就放下了,毕竟水平有限,还是不怎么抱有希望的。真真是皇帝不急太监急!
秦汐不停地安慰自己,说服自己,不用担心,按照之前想的,梁冰得到赞扬的可能性是极大的,肯定不会出乎自己意料的啦!
果真,不出秦汐所料,就听到卢鑫对梁冰的赞赏:“……还有一位同学虽然没有进前十名,但是她的这篇作文有一处亮点是值得大家学习。在这篇作文里,她采用了倒叙的手法,什么是倒叙,老师在上课时有说过,那就是……”
后面班主任说什么了,秦汐也听不到了,完全屏蔽了,只听到梁冰金手指系统传来的任务完成的声音,以及获得初级写作指南的奖励。
秦汐心里顿时乐开了花,(*^__^*)嘻嘻……又有金手指可蹭了!初级写作指南,秦汐忍不住心里YY蹭完初级写作指南,蹭中级的,蹭完中级的蹭高级的,到时,有着不少的稿费,不用出门上班,成为网络写手,想想秦汐笑弯了眼。
等秦汐从白日梦中回过神时,也是到了快放学的时候了。
“好了,同学们,这沓”,卢鑫指了指厚厚的那一沓稿纸:“这些你们可以拿回去了,上面有老师的一些评语,你们注意下老师的评语,看看文章有哪些不足,怎么修改。这沓是前十名的,老师周末装订成册后,周日晚再拿过来给你们看。”刚说完。学校的铃声就很给面子的响了,“那就这样,下课!”
看着同学们便抱着书便涌上讲台,拿走自己的作文,紧接着走出教室。才恍然大悟,今天是周五,这下课了,就可以回家了。
“呜呜~~~~(>_<)~~~~”,秦汐看着梁冰出了教室,心里郁闷不已。要是梁冰周末看完初级写作指南,回学校后就不看了怎么办呐!秦汐越想越沮丧,趴在桌子上,拿着笔,有一下没一下地戳着书桌,发泄心中的愤懑。
“秦汐”,姚欣萍抓着秦汐的手臂摇晃:“你不会以为还有课吧,收拾东西赶紧回家吧!你爸不是都不来接你的吗,走路的话你好像和我说过至少要一个半钟头,所以你不抓紧时间的话,待会回去就晚了。”说完,拿着自己的东西走出了教室。
“哈哈”,秦汐不方便说出实话,只好承认的确忘了。“谢谢你提醒我,我刚还真的忘了现在就可以走了呢。”说着,秦汐随手拿过之前已经收拾好要拿回家的东西,然后也走出了教室。