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第四十四章:当一回插班生

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    星期五提前注册的学生,得以在注册后继续度过夏天最后的两个假日。最后一天注册的学生隔天马上就得上学,恐怕真是有点累人。

    梨木注册后第三天,31日,星期一早上7:10am。

    由母亲驱车提前三十分钟来到了校门前,本以为这是一个比较冷清的时段,没想到校门口已经聚集了很多人。

    这天,二年四班升为了三年四班,读新版教材的他们还要再读四年才能毕业;梨木跳了两级,直接升到了毕业班的五年四班;同时,平南小学迎来了新一批的一年级生。

    那些早早聚集在校门前的正是这些一年级生的父母。

    梨木拉着卢薇的手走进校园,眼睛瞥视过身边哇哇大哭的六七岁小孩。他们正一个劲的在校门口哭闹,或坐地或打滚或死死抓着校门,无论父母怎么劝导都不肯进学校,倒是用衣服把校门打扫得干干净净。如果是有结伴读一个班的小朋友,他们的父母就会鼓励两人一起进学校,劝诱成功率比形单影只的小朋友高。

    至于其他的孩子和父母——想来今天早上将会很难度过了。

    新进入平南小学的一年级学生需要面临陌生的环境和陌生的同学。学校、班级和老师对他们来说都是未知且恐怖的东西。一年级生能否融入班级,最考验的便是班主任的能力。如果连班主任都是“陌生”的,那么学生在第二天、第三天,乃至往后一个星期、两个星期,新学生都会死死扒在校门口不肯进学校。

    不过孩子一旦成功走上轨道,父母就会有六年的喘息时间,至少在这段时间里只用担心孩子的作息就足够了,负责任点的父母则会不辞辛劳地教导孩子学习。

    李秀丽显然属于第二种人,所幸今年梨木表现出了“不需要教导也能学得很好的资质”,让她比前两年轻松了许多,现在只要管理好儿子的作息就行。

    看着在校门口哭闹的新生,李秀丽摇了摇头驱车离开。在她看来这些父母提前来送孩子上学是正确的——等到了准备上课,没有孩子一同陪伴入校的时候,望着寂静的校园走道,家长恐怕更难把孩子送走。最好还是让孩子结伴进校门,想当年儿子也是和拉着茽淑女儿的手一起进的学校。

    ……时至今日,情况发生了变化。

    是卢薇在梨木奇怪的“恳求”下,才最终将他带到了五年级办公室门口。

    迷之诅咒让自己变成大路痴这件事,只有梨木自己知道,毕竟只是暂时的诅咒,所以他会尽量不表露出来。

    黎老师乐呵呵的看着两个牵手的孩子,好一对金童玉女,招招手想让他们一起进办公室。

    卢薇出于对“高年级的地盘”和对老师的恐惧,跟梨木表示自己就送到这里,紧跟着就灰溜溜的朝楼下跑掉了。

    其他科任老师今天也来得很早,担任班主任的老师数着新课本,办公桌位于黎老师旁边的一个年轻女老师问道:“黎老师,就是这个孩子啊?”

    从二年级跳到毕业班的天才小学生。

    “狗头摸你,油阿麦死丢等。”女老师坐得近,放下手中的一堆书,向梨木伸出手来。

    “Nicetomeetyou,areyoumyEnglishteacher?”梨木跟她握了握手。

    “呼哇——”女老师瞪大眼睛,收回手捂住嘴巴,用极为夸张的表情朝其他老师说道:“他英语说得好好哦!”

    ——尼玛,才说了两句话用得着那么夸张吗,这也叫好?……

    梨木跟伊利莎贝尔那几天可不是白混的,电话也打过几次,正宗英国本土口音,地道英京味儿~以前曾荣获国家四六级荣誉奖章。

    “蜜丝丝兰,别拿你的英语水准当标靶好吗——”坐在语文老师身后,同样年轻的女老师损了她一番,朝梨木说道:“Nicetomeetyou.MynameisXiaoYa.I‘mthe

    Englishteacherofyour.sheisyourChineseteacher.”

    “Nicetomeetyoutoo,Ms.Xiao.MynameisLiMu.”梨木用英语回敬道。

    “呀呀呀,厉害吧,我没说错吧。”她边说着边从抽屉里翻出一张皱巴巴的工作牌,递到梨木面前给他看了看,“我姓兰,全名兰慧慧,你呀叫我兰老师哦。”

    “嗯,兰姐姐。”

    “呼哇——”兰慧慧又抽吸的叫了一声,幸福地捂着双颊,转身跟同事萧雅说道:“听到了吗?他叫我姐姐,姐姐哎~!‘蜜丝丝’萧,看来我比你年轻太多了。”

    语气应该说是不可置信……还是佯作不敢相信呢?因为她的表情太逼真了,无法从她的面部表情判断出真伪。但按照现实情况推理又不会夸张到如此程度,梨木不解的歪歪头思考到。

    这时,资质最老的黎老师笑着说:“呵呵,小梨木真会说话,不需要我介绍就都认识了啊。”

    不管那活宝似的语文老师,梨木看见黎老师还在反复数着课本,几叠几叠的堆在一起,试着打探道:

    “黎奶奶,我们班里有多少人?我帮您清点一下数目。”

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