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第九章师生之战之该上的课还是要上!(上)

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    “好了,我们上课吧!”看着陈子豪和赵鲸忝飞一般的冲出教室,李逸尘也没有阻拦,反而是拿出了课本示意大家开始上课。

    “昨天我让大家进行了预习,那么我先提一个问题,哪位同学能回答我一下,春秋战国时期的百家争鸣,究竟有多少个流派?流派的名字叫什么?”

    一阵迷之沉默,没有一个同学举手回答李逸尘的问题。

    “好吧,那我就随机点号了,今天是9月2号,所以咱们班学号是2号的同学来回答一下!”

    张天天一听李逸尘点到2号,脸色难看的站了起来,“嗯,老师究竟有多少流派我也不知道,我知道有儒家,道家,法家,兵家,墨家,阴阳家还有农家,其他的我就不清楚了。”

    “还不错,已经答出了一半。”李逸尘还算满意的点点头。

    “老师还有纵横家!”刘梓歌抢着回答。

    “很好!还有没有!”李逸尘看其他学生都是一脸茫然,知道在问也问不出来于是开口道,“百家争鸣当然不可能有一百家之多,主流的除了刚才张天天和刘梓歌同学说的以外还有名家,杂家,小说家!其余的因为名声不显,所以后人们把剩下的统称为九流,三教九流这个成语就是这么来的。不过这个三教其中的佛教可还没有传入中国。”

    学生们似懂非懂的点点头,而李逸尘本想着他们应该问问名家啊,杂家啊,小说家究竟是什么,结果没有一个人提问,李逸尘见此干脆也不多解释,毕竟培养历史兴趣还是要循序渐进,一开始不宜填鸭。

    “好了,我们今天讲的是第一单元第一课,《百家争鸣和儒家思想的形成》,一些不太重要的流派不是今天的主题。现在我在问大家一个简单的问题,这个问题大家肯定都知道!儒道法墨这四家的代表人物是那些?这排的同学一人回答一个!”

    “儒家有孔子,孟子和荀子。道家有老子庄子。法家有李悝(kui),商鞅和韩非子,墨家有墨翟。”

    这个问题果然没有难住同学们,大家这点常识还是有的。

    “非常好!你们现在仔细阅读一下课本的第一课题《百家争鸣局面的出现》思考一下,当时的社会为什么能出现百家争鸣的情况?”

    这个答案就在这段课文中,只要是认真读就不会不知道,李逸尘特意找了一个在走神的学生回答,“这位同学说一下你的名字,然后回答一下问题。”

    “我,我叫孙浩。”孙浩没想到自己开小差居然被发现了,不过他到也机智,只是磕巴了一下就答出了答案。

    “嗯,还不错。不过大家要注意,其实书上的意思可以进行一下提炼,总的来讲就是春秋战国时期社会生产力发展了,原来不受重视的士阶层逐渐成为统治阶级,他们需要表达出自己的政治理念获得更大的权力,再加上当时的社会思想风气开放,所以就形成了百家争鸣的局面。”李逸尘简单总结了一下。

    “我给大家留下一个思考作业,虽然说当时社会生产力发展了,但是后世的生产力要远远比... -->>
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