第【015】章 -拉开大幕-【今日的第三更】
意大利将在世界杯小组赛第二场比赛中迎来新西兰的挑战。国际足联目前决定安排巴特雷斯来执法这场比赛。在阿尔及利亚同斯洛文尼亚的比赛中,他曾红牌逐下格萨尔。
意大利在首场比赛中1-1战平巴拉圭,新西兰和斯洛伐克在同组的另外一场比赛中1-1握手言和,小组赛首轮战罢,f组出现了一个少见的情况:意大利、新西兰、斯洛伐克和巴拉圭积分相同,净胜球相同,首轮比赛并没有在积分榜中拉开四支球队的差距。在小组赛还剩两轮的情况下,四支球队目前都存在出线的可能月20日,f组将展开小组赛第二轮的角逐,第二轮对四支球队很关键。
其中,意大利同新西兰之间的焦点战引人注目。蓝衣军团中场大将德罗西赛前表示,意大利的目标就是杀进半决赛,如果连小组都无法出线的话,那就是彻底的失败。不过,想要完成这个目标,意大利首先需要在20日晚间同新西兰的比赛中取得不错的成绩。这场比赛的执法者也成为了媒体关注的焦点。《罗马体育报》透露,国际足联目前决定安排巴特雷斯来执法新西兰和意大利这场比赛。
现年42岁的巴特雷斯来自危地马拉,他是一位经验非常丰富的主裁判。自从1996年,巴特雷斯就获得了执法国际赛事的资格。1996年10月27日,巴特雷斯首次出现在国际赛场执法了巴拿马和加拿大的世预赛。2002年韩日世界杯期间,巴特雷斯主吹了丹麦和塞内加尔的比赛,德国和巴拉圭的比赛也由他执法。由于巴特雷斯执法经验丰富,国际足联在2010年南非世界杯期间再次征召42岁的他。
6月13日,巴特雷斯执法了阿尔及利亚和斯洛文尼亚的比赛。这场比赛的主裁判原本应该是来自智利的波佐,但后者在赛前热身中不慎受伤,国际足联不得不临时启用巴特雷斯。在这场比赛中,巴特雷斯先后出示了4张黄牌和1张红牌,其中阿尔及利亚前锋格尔萨累计第二张黄牌染红出场。巴特雷斯非常敬业,6月9日,巴特雷斯母亲突然逝世。即便如此,他还是在四天后执法了世界杯比赛。
在赛前接受采访的时候,意大利中场球员徐周说:“输给新西兰就等于被淘汰,那太戏剧化了。这就好像新西兰队在橄榄球世界杯的第一场比赛后就被淘汰。”
两队去年曾在一场友谊赛中相遇,结果蓝衣军团4-3险胜。四届世界杯得主、来南非卫冕的意大利人能否迈过世界排名第78位的新西兰队的阻击,我们拭目以待。
在比赛之前,各方反应更加剧烈,在国内的因扎吉就被采访,当时,因扎吉就说:“意大利能够成为最后夺冠的那支球队,他非常有信心!”同时他还被问及了现在这支意大利国家队锋线的问题,他如此说:“意大利国家队的锋线用说,你不应该问我,你应该去问里皮先生,他才是意大利国家队的主教练!”
曾先后执教过拉齐奥、罗马、帕尔马、莱切、雷吉纳、那不勒斯等意大利多家俱乐部的名帅捷克人茨德内克-泽曼,对于目前里皮执教的意大利队感到不解。他认为这支意大利队只会用定位球或者角球手段取得入球,而作为足球比赛重要的组成部分中场组织,里皮现在的球队根本不存在。泽曼在意大利足坛执教期间,一直高举进攻大旗,因此他对于意大利足球算得上十分的了解。
对于目前里皮执教的这支意大利队的观感,以直言不讳著称的泽曼言辞犀利的说:“如今的意大利队就是一支不会的球队,当你不能创造机会时,那么比赛将变得十分困难。而利用任意球与角球等定位球战术破只是一种辅助手段,而不是赖以生存的关键。比赛如此进行下去,那将是一件极为艰难与痛苦的事情。”对于目前意大利阵中的前锋,泽曼显然嗤之以鼻,他认为缺乏进球能力的前锋被错误召入,才是意大利攻击力疲软的主要原因。“在我看来,球队需要更加努力的创造机会令前锋更接近球这样才能形成更大的威胁。我的选择?那我会选择一些对于这一技术能够更加熟练掌握的人。”在本次意大利阵中,如巴洛特利等一批极具天赋的手并未在世界杯赛场露面,相信这也是泽曼言有所指的主要原因之一。
在意大利足坛,泽曼的执教风格以进攻锐利著称,虽然与意大利足球传统风格不同,但对于意大利人来说却十分喜欢这位捷克人。当年泽曼炮轰尤文图斯球员服用兴奋剂,导致被意大利足坛封杀,甚至引得无数人对其打抱不平。而用进攻的人数和体力,来弥补球员个人进攻能力的不足这一鲜明打上泽曼烙印的理念,至今仍使得不少俱乐部效仿,从而屡屡造出冷现在即使里皮也深知意大利进攻体系存在巨大的问题,不但在训练场上做出大光其火的怒斥球员,狠砸皮球等举动,在排兵布阵上也在寻求一种变化。第二场比赛中意大利队先发前锋很有可能是意甲金鞋获得者迪纳塔莱以及佩佩、吉拉迪诺和亚昆塔组成前场4人攻击组合。但是否发生作用,还有待比赛的检验。
在赛前意大利的《米兰体育报》做了这样一篇前瞻:在南非世界杯f组第二轮的一场jiā锋中,卫冕冠军意大利和大洋洲冠军新西兰在内斯普利特的姆博贝拉球场相遇。
历史战绩意大利占优!
卫冕冠军意大利在热身赛中的状态让人担忧,而在小组赛首轮他们的表现也差强人意,凭借徐周的任意球破意大利1比1战平巴拉圭。新西兰是本组公认实力最弱的球队,不过在首轮和斯洛伐克的比赛中,他们的顽强表... -->>
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