第二卷、飞扬的青春 第五十四节、王者归来

我就没意见！想当初上辈子的时候全中国的校服全是一个模样的运动装，除了装饰和颜色的差别，几乎就没有特色的衣服！所以这次我强烈的反对还使用运动校服。其实我多虑了，统一校服这件事是不是全国最早的我不知道，至少上辈子是没有这么提前的，可能跟我的重生有关系，很多我熟悉的事情都有了变化。

    开学后的第一个星期二的下午，我们全校的学生排着队伍浩浩荡荡的向着县里唯一的一个电影院进发！以前经常这样去看电影，走在队伍里我们这些傻小子经常向路边的行人炫耀：看，我们去看电影了！

    当然路人不会和一群小孩子一般见识，甚至有些无聊的家伙还会逗弄我们：“看的什么片子呀？好看吗？”诸如此类的……

    走进影院，坐在还有些冰凉的复合板折椅上，我的心情有些激动，因为今天看的不是别的，正是我的“处*女电影”——《天空之城》

    “小风，你带零食了吗？”扫把星坐在我的旁边喋喋不休，看得出来她也喜欢看电影。

    我用手打开她到处乱摸的手：“跟你说多少次了，要叫我哥哥！我的零食全在姐姐那里，想要的话自己去拿吧，她就在前边五年级的座位上！”

    小丫头扭过头生气的不理我，嘴里还不停地嘟囔：“小气鬼！什么好东西都是给姐姐，就是没有我的……”

    这丫头可真不讲理，每次剥削我的都是你吧？我再不照顾一下姐姐，恐怕零食就都装进你一个人的肚子了！

    听了我们的对话，本来还想蹭零食吃的杨宫马上调头寻找其它猎物去了。

    “你们吃我的吧！”

    我和可欣同时转头，班长不知什么时候坐在了我的身旁，手上捧着一包话梅。

    我在心里摇摇头，现在要是有一包花生米和五香豆腐干再来一瓶啤酒可就完美了！唉……我郁闷的将一粒话梅扔进了嘴里。

    没过多久电影开演了，在打开帷幕的前一刻老师们还不停的打着手电遛来遛去，好维持现场的秩序，孩子们则我行我素的聊着天现场一片嘈杂混乱。

    但是很快，所有人的目光都被银幕吸引住了，先是破天荒的打出：上海美术电影制片厂与天下动漫工作室合拍的字样，而后紧张的剧情，华丽的画面，还有随着片子不断变换着的优美音乐，都无时无刻的吸引着观众们的注意力。我在暗中偷偷的观察，不只是孩子们，就连那些巡视的老师也停下了脚步，找一个角落认真的看了起来。孩子们就更不用说了，再淘气的小子也都安安分分的坐在那，目不转睛的盯着屏幕，可欣甚至忘了嘴里的三颗话梅一直含到了电影结束！

    当“天空之城”缓缓的离开地球，男女主人公惊奇的发现还有一个机器人手捧着鲜花向先者的墓园走去……不知是谁带头鼓起了掌来，一时间全场相应。雄壮的管弦版结尾曲响起，人们还沉浸在剧情中不能自拔，平时一看到结尾字幕大家就会自动的站起来准备退场，但是今天不同了，所有的人都坐在椅子上一直看到剧场中灯光亮起，还有些意犹未尽的琢磨着刚才的镜头。

    看着他们我心中的一块大石头总算落地了，这是少说明这部片子在国内也可以获得巨大的成功！要知道上影厂在做完《大闹天宫》之后已经很久没有制作如此片长的动画了，这不仅是我的处*女作，还意味着中国动画电影的强势回归！难怪在日本有影评人指出：中国用这部片子告诉世界，昔日的动画先驱今天一样在引领世界的潮流！

    ……

    “王校长，我可是这部片子的作者，就不用写什么观后感了吧？”在他的办公室里，我强烈的抗议他要求所有人写观后感的提议。

    “我知道这是你的作品，现在外面都在猜测这个集剧本和词曲于一身的天才：梦里挣扎！究竟是谁？”老头不紧不慢的捧着我的《国境线》，我一看，呵还是最新的版本！而他的桌子上则摆着一本《篮球飞人》。

    “那您是同意我的要求了？”

    “我可没这么说！你上次参加的作文比赛才获得一个第三名，可是短短的一年里你就推出了这么多的新故事！你小子是不是故意放水的？”

    “冤枉啊！这能怪我吗？您也不看看前两名写的那叫什么东西！三句不离口号，每个段落都有歌颂这个歌颂那个的感叹！就连捡了一分钱都能联想到董存瑞、黄继光的身上去！那是十岁孩子写的吗？”

    老头无奈的搔搔脑袋上硕果仅存的几根头发：“我也知道这些，可你为什么就不能也这样写，好歹落个第二名也行啊！这下教育局答应的经费没有了。”

    我听得直翻白眼，这是教育工作者应该说的话吗？

    “您就直说想干什么吧？”

    “现在整个文化界都在谈论你，音乐的方面咱不懂，但是剧本的好坏我还是能评论一下的，我的那些老朋友给我来信说，他们正打算找到作者吸收他进作家协会！而且他们还认为这是一个反抗传统的极端例子，用动画表达对世俗的不满！他们也正考虑如果将自己的作品也改成动画会怎么样……”

    这都是什么呀！就算现在和日本的消息往来并不灵通，他们不知道我就是作者，但是这么自以为是的品头论足也太虚伪了！

    “您到底是什么意思？”

    “我的意思就是，如果我把你交给教育局是不是能换来经费呢？”